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坦诚相待、不吝批评——16级支部开展党员民主生活会

稿源:赵强 审稿人:严松 上传人:赵强 点击数:319  发布时间:2017-02-24

 

坦诚相待、不吝批评——16级支部开展党员民主生活会

为贯彻落实中央、省、市、校教育实践活动要求,进一步巩固和加强党的团结,加强党内监督,让全体党员过一次严格的组织生活。近日,2016级党支部召开全年级教师大会暨支部专题民主生活会和专题组织生活会。学校党委委员邹乘德副校长到会指导,积极参与发言。

会议聚集“四风”突出问题,以整风精神开展批评和自我批评,直面问题查找不足,明确今后整改落实的思路和措施。大家对照三严三实标准,紧扣主题,突出重点,聚焦“四风”,联系思想和工作实际,认真查摆问题,深挖思想根源。面对问题勇于揭短亮丑,主动承担责任,敢于动真碰硬,指出不足。会上,大家交流了思想,产生了共鸣,形成了共识,维护了团结,既严肃认真又气氛和谐,达到了“红红脸、出出汗、加加油、鼓鼓劲”的目的。
   邹校长对专题会议给予了充分肯定。他指出,通过会议情况可以看出,16级支部对开好专题民主生活会(专题组织生活会)高度重视,整个会议会前准备做得到位、对照检查写得到位、批评与自我批评辣得到位、改进措施定得到位。对于下一阶段工作。她要求年级广大党员要切实防止和纠正出现“过关”思想,善始善终抓好下一阶段各项工作。

一是要加强理论学习。要加强党的知识学习和业务知识学习,不断提高政治素养和业务技能。要自觉将理论知识运用于工作实践,求真务实,自觉践行“三严三实”要求,察真情、说实话,出真招、办实事。

二要抓好民主评议党员工作。要结合省委教育实践活动办部署,按照行业教育实践活动领导小组要求,抓好抓实民主评议党员工作。

三要完善制度建设。要对查找出的问题,列出清单,立行立改,对好的经验做法要以制度确定下来,形成长效机制。

四是要完成成果转换。要把教育实践活动的成果,真正转换成促进年级教育教学发展,促进学生发展的有效途径。各基层党组织、广大党员要通过教育实践活动,自我完善,自我提升,进一步明确责任,承担使命,在日常工作、生活中充分发挥党的优良传统和示范带动作用。

支部吴洪洋书记讲到:支部为真正找准抓住存在的突出问题加以解决,我们在“分析评议阶段”采取求真务实形式,围绕成为人民满意的教师为主题,广泛听取群众的意见;认真查摆问题。确实做到支部委员带头敞开心扉开展批评与自我批评,带头带领党员实实在在搞好“分析评议阶段”活动。

本次会议还邀请积极分子教师代表列席参加。在这个民主生活会上,党支部委员们敢于面对大家,就本人思想认识、理论学习水平、道德观念修为、年级管理工作、联系群众方面、工作方法方式、遵守纪律廉洁奉公等方面,无情地解剖自己的缺点和不足,其他支委也当着大家敢于逐个当面相互提批评意见。支委的这种坦诚相待、不吝批评意见的举动,使在场教师代表耳目一新,心灵受到震动。

 16级支部采取这样的党支部委员民主生活会开门整风的抓真务实形式,旨在示范和带动全体党员在各自党小组里也这样认认真真、实实在在地开展党内的批评与自我批评活动,真正去掉身上的缺点,轻装上阵,继续保持和发扬共产党员的先进性。

我们坚信在支部与学校党委领导下,年级教育、教学成绩将更上一层楼。



 
 

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