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德育为先—16级开展学生违纪整顿工作

稿源: 审稿人: 上传人:赵强 点击数:237  发布时间:2016-10-27

 

为了加强年级校风学风建设,促进学生养成良好的学习、生活习惯,使学生尽快从松散的初中回归高中校园进入正常的学习生活状态,确保年级教育教学活动的正常进行,年级管理组与学生会在年级范围内开展为期一周的学风、纪律整顿活动。本次学风、纪律整顿从2016年10月22日开始,至2016年10月29日结束,为期一周。

一、活动原则:

本次整顿活动以年级全体学生为对象,以全体班主任和学生干部为抓手,本着教育引导为主、批评处理为辅的原则,疏理不同层次学生中存在的共性和个性问题。

二、目标任务

     通过班会集中开展安全教育和学风纪律整顿活动,强化规范教育,促进学生养成良好的学习生活、行为习惯,营造严谨、安全、舒适的学习生活环境;通过加强学风、班风建设,提升班级凝聚力,形成行动立德,做文明中学生的目的。

    1、正向情感引导教育

    为了保证健康、和谐的校园环境,引导男女学生健康交友,杜绝早恋现象的蔓延。针对学生中的早恋问题,年级要求每位班主任老师做细做实工作,帮助学生形成正向情感,建立健康的交友观。同时年级加强课间、晚自习巡查力度,坚决杜绝此类现象发生。

    2、引导学生规范使用手机

    为了进一步规范校园秩序,减少手机无序使用对学生健康、生活、学习的影响,在学区全面禁止学生使用手机。除了与学生家长签订管理手机协议,班主任每天督查,各楼层值班学生会干部巡查,年级管理组不间断检查,对违规使用手机的学生尤其是彻夜玩手机等行为严肃处理,确保我校良好的教育教学秩序,保证学生专心学习和安全健康。

    3、仪容仪表检查

    各班对照《宜宾市三中学生仪容仪表规范要求》认真自查、落实、督促每一名学生达到规范要求,仪容仪表要符合中学生特点,班主任督查,年级组、学生会每周抽查,及时发现,限期改正,形成健康阳光的学生形象。

    4、遵规守纪教育:

    针对学生中存在的组织纪律性差、时间意识淡漠、是非观念不强等不良思想,不注重个人修养,对照《中学生日常行为规范》要求,逐项落实整改。

    5、文明行为教育:

    通过统计与巡查学生日常学习生活中的不文明行为和现象,教育学生培养社会公德,严禁课间呐喊尖叫,语言粗俗,不按时就寝,甚至喧哗吵闹。对照《学生手册》严查细究,规范语言行为,做文明中学生。



 
 

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