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宜宾市三中2013年度专业技术人员、职员工人年度考核通知

稿源:行政办 审稿人: 上传人:李接华 点击数:1036  发布时间:2014-10-09

 

 

宜宾市三中2013年度

专业技术人员、职员工人年度考核

  

因学校工作以学年度为一阶段的特点,经市人事局同意,宜宾市各学校仍按往年贯例,把教职员工2013—2014学年度的工作考核作为2013年年度工作考核。  我校专业技术人员,职员工人年度考核工作,参照市人事局对事业单位人员年度考核有关文件精神,在学校原有考核办法的基础上,做适当修改和调整。本考核办法仅限于2013年使用。考核办法及安排如下:

一、参加考核、评优人员范围

2013—2014学年度招聘录用到我校的在职在编人员。在三中工作时间不到一年(以2013年9月1日办理人事关系为计算截止日)以及2013年大学毕业应聘的见习期人员,参与考核但不列入优秀等级,其他在职在编人员参加考核评优。

二、考核内容及等次的确定:

考核标准以岗位职责及年度工作目标任务为基本依据,包括德、能、勤、绩、廉等方面的内容为主,以考核工作实绩为重点。凡是能够量化的考核要素和考核指标都要尽可能量化。

1、“优秀”等次:出色完成年度工作目标任务,认真履行岗位职责,在政治思想,工作态度,业务能力,学识水平,业绩贡献等方面均表现突出,教育教学质量高,教学效果好,成绩显著。

2、“合格”等次:按时完成年度工作目标任务,履行岗位职责,在政治思想,工作态度,业务能力,学识水平,业绩贡献等方面表现好,工作无差错。

3、“基本合格”等次: ①专业技术人员基本合格:贯彻执行党和国家的路线、方针、政策以及法律、法规和各项规章制度不力,政治业务素质不够高,职业道德欠缺,群众意见较大,或非因个人原因及其他主观原因,未完成年度工作目标任务,工作未出现较大失误。 ②职工基本合格:政治思想表现一般,组织纪律和履行岗位职责、完成年度工作目标任务较差,群众意见较大,或造成一定失误,出现事故苗头,发生轻微事故。

4、“不合格”等次:业务水平低,不能胜任本职工作或工作不努力,政治思想表现差,不认真履行岗位职责,未完成年度工作目标任务,或工作中出现较大失误,造成较大损失。

三、考核办法

(一)考核初评

1、教师:教师初评以2013-2014学年度岗位任职,在年级组进行。从五个方面进行考核,满分为100分。

教师按要求填写《教师考核工作登记表》并作自我评价。

(1)教研组评价(15分):高考学科以同年级学科教研组为评价单位,参与评价的全体学科教师参加。非高考学科以大学科教研组为评价单位,学科全体任课教师参加评价。积分由教研组集体确定,其中教研组长评价占3分。

(2)学生评价(15分):以2013—2014学年度对学生两次问卷调查的统计性评价结果为依据,由督导室计算教师评价分数,交年级组汇总。

(3)年级组(部)评价(20分):年级评价组由分管年级副校长、年级主任、副主任组成。年级组根据对年级日常行政管理和德育处、督导室、教科室提供的基本情况,侧重对教师工作态度,职业道德,政治思想表现方面,教学成绩,教研情况、班主任工作、出勤等全方位评价。

对体育、艺术教师的评价,体艺处占40%(8分),年级组占60%(12分)。

对信息技术教师评价,教务处占40%(8分),年级组占60%(12分)

德育处对班主任考核评价,督导室对教研组长评价,教科室对教师教学论文发表和课题研究统计交年级组,作为年级组评价教师的基础材料。

(4)教学质量评价(50分):高三年级“一诊”成绩占20分,高考成绩占30分;高一、高二年级上学期成绩占20分,下学期成绩占30分。成绩由教务处提供给年级组。

(5)工作量:专任工作量不够,原则上不评优。

各个年级组汇总本年级教师考核积分,结合本年级评优名额,兼顾不同学科人员数量,提出本年级高考学科教师的考核等级意见,交行政办公室。

体艺处对体育、艺术教师的教学质量(50分)、承担的非教学课程设置体艺工作进行评价(8分),汇总体育、艺术教研组评价(15分)、年级组评价(12分)、学生评价(15分),得出被考核人员的个人总积分,提出教师的考核等级意见,交办公室。

教务处对信息技术组教师的教学质量(50分)、信息技术中心工作情况(8分)进行评价,汇总信息技术教研组评价(15分)、年级组评价(12分)、学生评价(15分),得出被考核人员的个人总积分,提出教师的考核等级意见,交办公室。

2、职工:填写年度考核表并作自我评价。

(1)同事评价(50分):由所在处室主任召集本处室人员,进行互评。

(2)领导评价(50分):由分管处室的副校长、处室主任、副主任组成,根据职员工人完成岗位职责情况、承担的工作量、工作态度态度,服务质量,综合听取其他处室、年级对该职工工作反映,进行考核初评。

各处室根据考核评分,结合评优名额,提出职工考核等级初步意见。

3、行政干部:本人撰写述职报告,充分听取群众意见,参照全校教职工(教代会)民主测评意见,根据被考核人在行政岗位履职情况,由学校校长办公会考核。

(二)复评:校长办公会根据初评意见综合评议,确定教职员工的考核等次,张榜公示5天后,对每位教职员工形成书面考核意见,上报上级人事部门。

(三)审批:上级人事部门审批决定考核等次。

(四)公布年度考核结论,并由办公室办理有关考核等级证书。

四、推荐优秀等级名额分配:(按评优基数约15%取整数,分配推荐指标到各处室、年级、年级学科教研组。评优基数既为评选优秀等级的人员数。各个年级、处室人员名单,见附件。)

 

部  门

参评人数

推优名额

部  门

参评人数

推优名额

教务处

30

5

新2011级A部

56

8

后勤处

11

2

新2011级B部

51

8

新2012级创新部

12

2

2013级创新部

41

6

新2012级A部

49

7

2013级英才部

54

8

新2012级B部

42

6

补习部

28

4

体育教研组

19

3

艺术教研组

11

2

五、几点说明:

(1)兼课的中层以下行政人员(不含中层干部)参与年级考核和处室考核,按年级考核分的50%与处室考核分的50%的和作为个人考核积分。由处室汇总报行政办公室。

  (2)兼课的处室、年级主任不参加年级和处室考核,接受教代会评价和学校考核。

  (3)跨年级上课的教师,按二级聘任时受聘年级参加考核。                                  

(4)职员工人:职员工人在4人及以下的处室,推荐优秀名额不分配到处室,根据表现可以推荐1名。评优人员由学校在处室初评推荐的基础上,统一协调确定。

(5)“合格”、“基本合格”、“不合格”按实际情况考评,不受指标限制。

(6)当年未被年级聘任的教师、当年未被处室聘任的职工,只能评为“基本合格”及其以下等次。

六、时间安排及程序

1、10月17日前,各年级教研组按上学年度人员聘岗情况组合进行考核评,评价结果交年级组;体艺处、教务处对非高考学科教师教学成绩考核评价,考评结果交年级组;教科室统计教师论文和科研情况、德育处对班主任考核情况,汇总交年级组。

2、10月24日前,年级组、处室按上学年度人员聘岗情况组合进行考核评。考评结果交办公室。

3、10月27日,学校校务办公会复评,复评结果公示5天后上报审批。

                                                     宜宾市三中

                                                 2014年9月27日

 

 

 

 

 

二○一一年宜宾市三中教师工作年度考核

评价积分参考意见

一、教研组评价:15分

积分由教研组集体确定,其中教研组长评价占3分。

1、无故缺席教研组活动,一次扣1分;

2、一年中无教研文章交流或发表,扣1分;

3、不服从组长安排教学教研工作,一次扣1分。

二、教学质量评价:50分

1、评价办法一:获得教育局一等奖50分,二等奖40分,三等奖30分;或完成年级教学指标40分,超年级下达的教学指标41—50分。

2、评价办法二:

平均分(或优生率):同类班级第一名45-50分;同类班级平均以上40—45分;平均以下0—40分。(备注:同一年级,选择使用相同评价指标,即平均分或优生率选其中之一)

非高考学科评教学课程质量评价考核由分管处室另行制定,其中包含:

体育:运动对训练、集训、竞赛、体育活动、体质健康测试等

艺术:专业培训、竞赛获奖、艺术活动等                                                          

信息技术:毕业会考成绩、信息中心工作质量等

 



 
 

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