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我校举办宜宾市青少年心理健康教育工作论坛

稿源:德育处 审稿人: 上传人:王梦颖 点击数:2719  发布时间:2018-01-04

 


为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部颁布的《中小学心理健康教育纲要》(修订)精神,不断增强学校教育教学工作的针对性、实效性,全面推进素质教育,也为了加强心理健康教育领域的交流,促进全市心理健康教育整体良性发展,宜宾市三中暨宜宾市未成年人心理健康教育中心于2018年1月2日举办了宜宾市青少年心理健康教育工作论坛。

会上,宜宾市三中党委书记何舰向全市心理工作者传达了四川省心理工作研讨会的重要会议精神,从宏观方面提出了心理教师要做学生学习的辅导者、职业选择的指导者的要求,微观方面心理工作要立足于高中生的当下,建立学校、家庭、医院相结合的德育心理工作体系。

宜宾市第四人民医院心理评估与治疗中心主任林俊从临床的角度,和老师们分享了青少年在情绪问题、性格障碍、精神病性症状、学校恐惧症、抑郁症等方面的问题的诊断和治疗。

宜宾市文明办未成科科长温贤波到会指导工作,并就当前全市心理工作的开展情况做了详细介绍。温科长谈到,宜宾市的心理工作在过去的几年里取得了重要的成绩,从市级到区县层面,建立了各级心理健康教育指导中心,配备了专职的心理教师,搭建了专业的平台。省市领导高度重视心理工作,在下一步的工作中,我市将特别关注留守儿童、单亲家庭等特殊群体的心理健康问题。

宜宾市教科所理论室、心理室主任、正高级教师黄绪富在会上提出了心理课程体系化的要求。黄主任指出,讲台是心理工作的一个重要依托,上好心理活动课是我们开展心理工作的重要基础,今年3月,我市将继续开展心理视导工作,4月将在宜宾市三中举行宜宾市的心理健康活动课赛课。

宜宾市三中王婷老师介绍了学校工作情况。建立新型心理工作机制,从预防教育、发现问题、干预问题三个层面解决学生心理问题。同时,也提出了广大专职心理老师需要进一步的成长和督导的诉求。到会的心理老师热烈讨论了各自的工作实践,以及遇到的问题,相互提出解决的方案。

最后,宜宾市三中党委书记总结提出,建立全市的心理健康教育工作骨干教师群体,加强各区县、学校之间的联系交流,共同努力做好全市青少年心理健康教育工作!

 



 
 

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